Smoki, wiersze i eksperymenty. Biblioteka w Raszówce przyciągnęła dzieci do książek

W salach gminnej biblioteki zrobiło się głośno od śmiechu, rymów i pytań o to, jak rodzi się książka. Paweł Gołuch spotkał się z uczniami z gminy Lubin, a każde spotkanie miało własny ton – od lekkiej poezji dla najmłodszych po eksperymenty, które mieszały zabawę z nauką. Tego dnia literatura wyszła z regałów i weszła do szkolnej codzienności bez zadęcia, za to z wyraźną energią.

• Rymowane smoki rozbawiły najmłodszych
• Starsi uczniowie dali się wciągnąć w grę zmysłów
• Kulisy książek i pytania o wyobraźnię

Rymowane smoki rozbawiły najmłodszych

W ramach Tygodnia Bibliotek gminna biblioteka w Raszówce wraz z filiami w Chróstniku, Księginicach, Niemstowie i Oborze zaprosiła autora, który potrafi mówić o fantastyce językiem bliskim dzieciom. Paweł Gołuch spotkał się z uczniami klas I–VI ze wszystkich gminnych szkół podstawowych, ale to właśnie najmłodsi wciągnęli się najmocniej w świat rymów, zabaw i krótkich scenek.

Podczas zajęć „Poezja dziecięca na wesoło” autor sięgnął po wiersze i książki z serii „Smocze kroniki”. To opowieści prowadzone z lekkością, oparte na rymie i humorze, dzięki czemu dzieci nie tylko słuchały, ale też same wchodziły w rytm spotkania. Były krótkie formy teatralne, zabawy słowne i muzyczne, a cały program przypominał raczej wspólną przygodę niż szkolną lekcję.

Najświeższe wiadomości z Lubina czekają na stronie głównej lubinski24.pl, a koncerty, spotkania i imprezy na najbliższe dni – w kalendarzu wydarzeń.

Starsi uczniowie dali się wciągnąć w grę zmysłów

Inny charakter miały zajęcia przygotowane dla starszych klas. Tam obok rozmowy o książkach pojawiły się eksperymenty pokazujące, jak łatwo zmysły potrafią płatać figle i jak wiele zależy od pracy mózgu. Uczniowie mogli na własne oczy zobaczyć, że to, co widzimy, nie zawsze jest oczywiste, a percepcja bywa zawodna i zaskakująca.

Spotkanie łączyło promocję czytelnictwa z elementami nauki. Gołuch zachęcał dzieci nie tylko do sięgania po książki, ale też do rozwijania ciekawości świata, zdobywania wiedzy i uczenia się nowych umiejętności, w tym gry na instrumentach. Taki zestaw działa mocniej niż zwykła pogadanka – daje młodym odbiorcom sygnał, że literatura, nauka i wyobraźnia mogą iść ramię w ramię.

Kulisy książek i pytania o wyobraźnię

Uczestnicy spotkań poznali również kulisy powstawania książek, ze szczególnym uwzględnieniem powieści „Elwin 13. 400 lat po Upadku”. Rozmowa dotyczyła wyobraźni, możliwości ludzkiego umysłu i sposobu postrzegania świata, więc nie chodziło wyłącznie o samą lekturę, ale też o to, skąd biorą się pomysły i jak dojrzewa opowieść.

Na zakończenie każde dziecko otrzymało pamiątkową zakładkę, a chętni mogli poprosić o autograf autora. To drobny gest, ale często właśnie takie szczegóły zostają w pamięci najdłużej i sprawiają, że kontakt z książką nie kończy się wraz z wyjściem z biblioteki. Organizatorzy podali też, że wydarzenie zostało sfinansowane ze środków dotacji celowej Gminy Lubin.

na podstawie: Urząd Gminy w Lubinie.